sobota 15. července 2017

školní výlet - Teplice nad Bečvou 2016/17

Fotky z výletu najdete zde: http://zsdl.rajce.idnes.cz/skolni_vylet_7._tr._2016_17/
Vystavil v

PŘIPOMENUTÍ KONCE ŠKOLNÍHO ROKU - MATEMATIKA

Fotografie z hodiny matematiky - hranoly a tělesa - naleznete zde: http://zsdl.rajce.idnes.cz/Matematika_7._trida_2016_17/
Vystavil v

čtvrtek 13. dubna 2017

TŘÍDNÍ SCHŮZKY

Ve čtvrtek 27. 4. se konají třídní schůzky. Informace o přesném čase a způsobu konání se dovíte později.
Vystavil v

pondělí 3. dubna 2017

AKCE DUBEN

5.4. Orlová - Brazílie
učíme se 1. a 6. vyučovací hodinu - cena 75,- Kč

6.4. Stanice mladých přírodovědců
učíme se 0., 1. a 5. hodinu (kluci)
učíme se 1. , 5. a 6. hodinu (holky)
cena 100,- Kč
Vystavil v

3.ČTVRTLETNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY

Termín 11. 4. 2017


 POMĚR 

  • krácení, rozšiřování
  • změna čísla v daném poměru (zmenšení, zvětšení) - početně i graficky
  • dělení čísla v daném poměru - početně i graficky
  • postupný poměr
  • měřítko a plán mapy

ČTYŘÚHELNÍKY

  • druhy, vlastnosti
  • obvody, obsahy
  • konstrukce

TROJÚHELNÍK

  • obvod, obsah

PŘÍMÁ, NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST

  • grafy
  • slovní úlohy
  • trojčlenka
Vystavil v

sobota 7. ledna 2017

POLOLETNÍ PÍSEMNÁ PRÁCE Z MATEMATIKY

OKRUHY K PÍSEMNÉ PRÁCI (termín se dovíte během týdne):


  • Zápis zlomků, desetinných čísel, smíšených čísel
  • Pojmy čitatel a jmenovatel
  • Úlohy typu: kolik minut je tři čtvrtě hodiny, kolik decimetrů je pětina metru,..., vypočítej jednu sedminu z 21, tři osminy z šestnácti
  • Zápis zlomku jako desetinné číslo a naopak, zápis zlomku jako smíšené číslo a naopak
  • Rozšiřování a krácení zlomků
  • Porovnávání zlomků
  • Sčítání, odčítání, násobení, dělení zlomků, složený zlomek
  • úlohy obsahující veškeré početní operace se zlomky
Vystavil v

neděle 4. prosince 2016

VÁNOČNÍ BESÍDKA

Poslední den před vánočními prázdninami budeme mít ve třídě besídku. Někteří žáci si mezi sebou vymění dárečky, ale nebudu k tomu nutit všechny. Pokud mají ve škole kamaráda, s nimž se domluví, pak si dárky předají, pro ostatní toto neplatí. V sedmé třídě již nebudu nikoho k takové aktivitě přesvědčovat. Také hodnota, v níž si dárky zakoupí, je naprosto v režii dětí. Zkuste se tedy doma poptat svých ratolestí, zda si s někým dárek vyměňují a na jaké částce se dohodli - nebo jim částku navrhněte Vy sami. 
Ve škole jsme to již taky probírali, ale třeba někdo nepochopil.
Vystavil v
Přihlásit se k odběru: Příspěvky (Atom)